桃園藍迪兒童之家開辦人李雪櫻院長，比來經常看到分歧年齒的孩子坐在角落浏覽或遊戲。像小六的南南(假名)認知成長比同齡孩子較慢，這些書本對他來講像是一次新的進修機遇，天天最少看兩套，並高聲唸出來，李院長發現孩子連發音都變標準了。李院長強調，信誼這批分齡、多元而有構造性的書籍和教具，特殊是主題性小套書、玩具與冊本套組，讓工作團隊有了分歧的思慮，擬定了全新的教化計畫。「收到信誼這批構造性又具設計感的冊本和遊戲，真令人冷豔，是孩子很的大禮物!」
」李院長強調，這些孩童大都認知發展較緩慢、社會性不足、空間概念較弱，圖書書和遊戲激發了孩子的進修愛好。英國國度教育研究基金會針對6～7歲的學生做的測試，發現疫情之下學生的浏覽和數學水平平均掉隊了2個月。
按照聯合國教科文組織呈文顯示，過去一年，世界列國受疫情影響接踵封閉黉舍一段時代，2020年全球188個國家大約有17億兒童的教育因此遭到嚴重的影響。而同年的學童中，弱勢學童所受的衝擊更大，浏覽和數學水平比非弱勢學童落後了整整7個月。童裝多項研究更指出，孩童的浏覽和口語表達能力嚴重掉隊。
此次的疫情來得又快又急，信誼冊本和教玩具的即時資助，合時在史上最長暑假裡，為安設機構舒緩了孩子作息放置的壓力。花蓮善牧兒童之家主任陶明蕙透露表現，固然經常會收到二手書和玩具，但經常打開來發現零件不足或書籍破損，這批全新而又依分歧年齡搭配組合的書和玩具，立即成為保育員最有益的東西，也是孩子們平常作息中的最愛。
自5月19日全台進入三級防疫警戒以來，很多產業的收入受到影響，本來處於弱勢的家庭、社福機構更是雪上加霜，不但企業贊助削減、募款舉動延後或作廢，民間小我小額捐錢更是大幅下降。信誼基金會董事長張杏如，透過媒體報導得知諸多兒少安裝機構在疫情時代面臨很多困難，自動聯繫挹注0-12歲「兒少安設教化機構」費用、進修資本和清潔保健用品，透過各縣市社會局的保舉，截至今朝已資助13所兒少安裝教養機構。
(資料來曆：信誼基金會)
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童裝 「收到捐贈物質的第二天，便看到一名孩子手段上戴著本身親手用編織器做的榮幸手環，過兩天又發現她也送給了社工和其他的孩子；有位孩子因為收到的最新的桌遊難度比較高，花了一成天的時間去研究弄法，並教會其他的孩子一起玩。」台北市愛慈社會福利基金會履行長鄭敏菁示意，看見這些因家庭暴力而有創傷反映的孩子們，能藉由書籍和桌遊，打開心房一路玩、進修合作、也學會分享；亦或看到寶寶指出小金魚臉上的光彩、孩子為挑戰關卡英勇的測驗考試，都讓全部火伴們感應很欣慰。乃至有位1歲半寶寶第一次聽老師說《小金魚逃脫了》便能馬上指出小金魚的位置。 援用自: http://n.yam.com/Article/20210808376422
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